Consigli per gli studenti: 10 passi verso una scrittura migliore

Consigli per gli studenti: 10 passi verso una scrittura migliore

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Scrivere bene è facilmente una delle abilità più ricercate e utili nel mondo degli affari. Ironia della sorte, è una delle abilità più rare e sottovalutate tra gli studenti e pochi professori hanno il tempo, le risorse o le capacità per insegnare efficacemente le abilità di scrittura. Quelli che seguono sono una manciata di suggerimenti e principi generali per aiutarti a sviluppare le tue capacità di scrittura, che non solo miglioreranno i tuoi voti (l'indicatore più inutile dei progressi accademici) ma ti aiuteranno a sviluppare la tua capacità di pensare e spiegare gli argomenti più difficili. Sebbene sia diretto agli studenti, la maggior parte di questi consigli si applica ugualmente bene a qualunque tipo di scrittura; alla fine, una buona scrittura non si limita a un contesto o all'altro.
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  1. Calmati. Troppi studenti iniziano i loro compiti la sera prima della scadenza e scrivono fino alla scadenza. La maggior parte si è persino ingannata pensando di scrivere meglio in questo modo. Non lo fanno. I professori assegnano incarichi all'inizio del semestre per un motivo: in modo che tu abbia tutto il tempo per pianificare, ricercare, scrivere e rivedere un documento. Approfittare di quel tempo significa non solo produrre una carta migliore ma lo farai con meno stress e senza perdere una notte di sonno (o festa) la sera della scadenza. Blocca il tempo all'inizio del semestre, ad es. 2 settimane per la ricerca, 2 settimane per la scrittura, 2 settimane per lasciare riposare la bozza e alcuni giorni per la revisione e la correzione delle bozze. Durante il tuo tempo di scrittura, dedica del tempo per scrivere un po' ogni giorno (500 parole sono incredibilmente fattibili, di solito in meno di un'ora - un breve post sul blog è così lungo!) e parcheggia in discesa quando hai finito - cioè, termina la tua sessione di scrittura in un posto dove sarai in grado di riprendi il filo il giorno dopo.
  2. Pianifica, poi scrivi. Per qualche ragione, l'idea di pianificare un saggio incute la paura nel profondo del cuore della maggior parte degli studenti: è come se si considerassero artisti modernisti della parola, e qualsiasi tentativo di dirigere il corso della loro genialità rovinerebbe la pura espressione artistica che è la loro carta. Questo è, in una parola, stupido. Non c'è scrittore di successo che non pianifichi il suo lavoro prima di iniziare a scrivere - e se dice di farlo, sta mentendo. Certo, non tutti gli scrittori, o anche la maggior parte, si preoccupano di un contorno formale tradizionale con numeri romani, lettere maiuscole, numeri arabi, lettere minuscole, numeri romani minuscoli e così via. Uno schema può essere una mappa mentale, un elenco di punti da coprire, una dichiarazione di intenti, un'immagine mentale del tuo articolo finito - anche, se sei bravo, il primo paragrafo che scrivi. Vedi l'introduzione a questo post? Questo è uno schema: ti dice di cosa parlerò, come ne parlerò e cosa puoi aspettarti di trovare nel resto del documento. Non è molto completo; mio vero Lo schema di questo post è stato scarabocchiato sul mio taccuino sul comodino e consisteva in un titolo e un elenco dei dieci punti che volevo coprire.

    Qualunque forma assuma, uno schema efficace realizza una serie di cose. Fornisce un righello per misurare i tuoi progressi mentre scrivi. Funge da promemoria per assicurarti di coprire il tuo argomento nel modo più completo possibile. Offre istruzioni di scrittura quando rimani bloccato. Un buon schema ti permette di saltare avanti e indietro, attaccando gli argomenti secondo il tuo pensiero o la tua ricerca, piuttosto che aspettare di vedere cosa scrivi a pagina sei prima di decidere di cosa dovresti scrivere a pagina sette. Infine, avere un piano a portata di mano ti aiuta a concentrarti sugli obiettivi che ti sei prefissato per la carta, portando a una scrittura migliore rispetto al inventarla mentre vai lungo la scuola di scrittura a cui la maggior parte degli studenti sembra iscriversi.



  3. Inizia nel mezzo. Uno dei maggiori problemi che devono affrontare gli scrittori di tutti i tipi è capire come iniziare. Piuttosto che fissare uno schermo vuoto fino a quando non viene bruciato nelle tue retine cercando di pensare a qualcosa di maestoso e profondo con cui aprire il tuo foglio, salta l'introduzione e salta al paragrafo due. Puoi sempre tornare indietro e scrivere un altro paragrafo in alto quando hai finito, ma poi di nuovo, potresti scoprire che non è necessario. A quanto pare, il primo paragrafo circa sono di solito i più deboli, poiché li usiamo per scaldarci al nostro argomento piuttosto che per fare qualsiasi lavoro utile.
  4. Scrivi le prime bozze di merda. Rinuncia alla fantasia di scrivere prosa genuina al tuo primo giro. non lo sei Jack Kerouac (e anche lui ha scritto una prosa scadente) e tu non stai scrivendo il Great American Novel (e Kerouac ti ha battuto, comunque). Scrivi sicuro sapendo che puoi correggere i tuoi errori in seguito. Non lasciare che la necessità di cercare un fatto o di riflettere su un punto si intrometta nel tuo flusso di scrittura: metti semplicemente una serie di x o una nota tra parentesi graffe {come questa} e vai avanti. Ignora le regole della grammatica e del formato: scrivi e basta. Puoi correggere i tuoi errori quando correggi le bozze. Quello che scrivi non importa, quello che scrivi riscrivere è ciò che conta.
  5. Non plagiare. Il plagio è molto più che rimuovere documenti da Internet: è copiare frasi da Wikipedia o un altro sito senza includere un riferimento e racchiudere la dichiarazione tra virgolette, è riassumere l'argomento di qualcun altro o usare i loro dati senza annotare la fonte, include nulla nel tuo articolo che non è il tuo pensiero originale e non include un indicatore da dove proviene. Evita di usare il lavoro di un'altra persona in un modo che suggerisca anche che sia il tuo.

    Sii parsimonioso nell'uso del lavoro di altre persone, anche se correttamente citato. Un articolo che è essenzialmente una serie di citazioni e parafrasi con un minimo delle tue parole non sarà un buon articolo, anche se ogni citazione e parafrasi è seguita da un riferimento perfettamente formato.

  6. Usa le indicazioni con saggezza. Assicurati che la tua carta soddisfi i requisiti enunciati nel compito. La domanda numero uno che la maggior parte degli studenti si pone è quanto tempo deve essere? La vera risposta, non importa cosa dicono le istruzioni, è che is ogni documento deve essere esattamente lungo quanto deve essere per fare il suo punto. Tuttavia, quasi ogni argomento può essere allungato per compilare un libro o condensato in un riassunto di una pagina; includendo un conteggio delle pagine, il tuo professore ti sta dando un obiettivo non per il numero di parole ma per il livello di dettaglio che dovresti includere.

    Contrariamente all'opinione comune, scrivere bene articoli più brevi è molto più difficile che scrivere articoli più lunghi. Se il tuo professore ti chiede di scrivere 8-10 pagine, non è perché non pensa che tu possa scrivere più di dieci pagine sul tuo argomento; più probabilmente, è perché non pensa che tu possa scrivere meno di otto .

  7. Evita Wikipedia. Lo ammetto, sono un grande fan di Wikipedia . È generalmente ben documentato, autorevole e scritto in modo solido. Ma rabbrividisco quando gli studenti citano Wikipedia nei loro articoli, specialmente quando usano la peggiore strategia introduttiva possibile: secondo Wikipedia, [oggetto del documento] è [citazione da Wikipedia]. Wikipedia - e qualsiasi altra enciclopedia generica - non è davvero una fonte adatta per il lavoro di livello universitario. È lì come un posto per cercare rapidamente i fatti, per ottenere una comprensione superficiale di un argomento, non per presentare esami dettagliati di materie accademiche. Wikipedia è dove dovresti cominciare la tua ricerca, ma la comprensione che costituisce il nucleo di un buon documento accademico (o quasi di qualsiasi altro tipo di documento) dovrebbe essere molto più profonda e ricca di quella offerta da Wikipedia. Ma non credetemi sulla parola: Jimmy Wales, uno dei fondatori di Wikipedia, ha apertamente studenti scoraggiati dall'usare la sua creazione come fonte.
  8. Concentrati sulla comunicazione del tuo scopo. Rivedi il tuo articolo almeno una volta, concentrandoti su quanto bene ogni riga indirizza i tuoi lettori verso la comprensione che hai deciso di instillare in loro. Ogni frase dovrebbe indirizzare il tuo lettore verso la tua conclusione. Chiediti: questa frase si aggiunge alla mia argomentazione o occupa solo spazio? Segue dalla frase precedente e conduce alla frase seguente? L'argomento di ogni paragrafo è chiaro? Ogni frase del paragrafo contribuisce a una comprensione più profonda dell'argomento del paragrafo? Rivedere il tuo articolo è dove avviene la magia: quando hai finito con la tua prima bozza, la tua comprensione del tuo argomento sarà molto maggiore di quanto non fosse quando hai iniziato a scrivere; usa quella conoscenza più profonda per chiarire e arricchire la tua scrittura. La revisione dovrebbe richiedere circa lo stesso tempo della scrittura — diciamo 15-30 minuti a pagina.
  9. Correzione di bozze. La correzione di bozze è una cosa completamente separata dalla revisione e dovrebbe essere l'ultima cosa da fare prima di dichiarare finito un documento. È qui che dovrai prestare attenzione alla tua grammatica: assicurati che ogni frase abbia un soggetto e un verbo e che siano d'accordo tra loro. Correggi tutti gli errori di ortografia, specialmente quelli che mancano al controllo ortografico (come lì e loro). Sicuramente esegui il correttore ortografico del tuo elaboratore di testi, ma questo è l'inizio, non la fine, della correzione di bozze. Un buon trucco è quello di rileggi il tuo articolo al contrario — guarda l'ultima parola, poi la penultima parola, poi la terzultima parola e così via. Questo costringe il tuo cervello a guardare ogni parola fuori dal suo contesto originale, il che significa che il tuo ricordo di ciò che ricercato scrivere non ti impedirà di vedere ciò che in realtà fatto scrivere.
  10. Concludere qualcosa. Non confondere una conclusione con un riassunto. L'ultimo paragrafo o due dovrebbero essere il culmine della tua argomentazione, non un rimaneggiamento. Spiega i risultati della tua ricerca, proponi una spiegazione per i dati presentati, indica strade per ricerche future o sottolinea il significato dei fatti che hai esposto nel tuo documento. La conclusione dovrebbe essere una forte risoluzione per il documento , non una debole ricapitolazione aggiunta per riempire il conteggio delle pagine.

Il modo migliore per migliorare la tua scrittura è scrivere il più possibile. I suggerimenti di cui sopra ti aiuteranno a darti una direzione e a indicare le aree in cui è probabile che tu possa trovare punti deboli che minano il tuo lavoro scritto. Che trucchi hanno voi escogitare per rendere il processo di scrittura più produttivo e meno doloroso?Pubblicità



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